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No.269 研究課題 / Project

多摩川源流・鶴川地域の伝統的畑作農耕をめぐる生物文化多様性の保全Conservation of biocultural diversity and traditional crop landraces in Oku-Tama Valley around Tokyo, Japan

学術研究
Academic Research
No.269
代表研究者
Principal Investigator
木俣 美樹男
Mikio Kimata
所属(採択当時)
Affiliation
東京学芸大学 環境教育実践施設 教授
Dr., Professor of Ethnobotany, Field Studies Institute for Environmental Education, Tokyo Gakugei University
研究内容要約
Research Summary
多摩川源流地域周辺において、1974年以来、雑穀の栽培と利用について継続的に参与観察を続けてきた。この関東山地中部地域の山村では伝統的畑作農耕体系の中でムギ類、雑穀、イモ類およびマメ類を主に栽培し、季節に応じて多様に調理していた。ところが、現在、雑穀などの在来品種は栽培が極端に減少し、遺伝的侵食が著しいと考えられるので、この現象を明らかにするために、郵送質問紙調査、訪問聴取調査を実施した。また、30余年間に収集してきた雑穀在来品種を、1980年頃と2000年頃に収集した2群に分けて、これらの形態・生態的特長および葉緑体DNAと核DNAに関してその断片長多型を比較解析した。さらに、雑穀をめぐる生物文化多様性保全の対策として雑穀栽培講習会を開催し、雑穀による商品開発、ホーム・ガーデンにおける保全活動を提案して、その効果を検証した。

We have conducted the research project on cultivation and utilization of millets at several villages in upper reaches of the Tamagawa since 1974. Through the participatory observation, it has been definitely shown that the villagers have strong home gardening traditions that serve as contexts for the conservation, exchange and transmission of traditional plant germplasm, indigenous knowledge and management techniques. However, the genetic erosion is occurred under a very serious condition, because few farmers cultivate the landraces of millets today. Our aim is to fundamentally, empirically, and specifically examine the following (1) the extent to which domestic gardens serve as conservation refuges for plant genetic resources, (2) the mechanisms by which gardeners develop new landraces and share and exchange germplasm and knowledge, and how this is transmitted over time and spatially, and (3) the biodiversity of landraces which is made from their genetic and environmental background.
共同研究者
Collaborators
増田昭子(立教大学),井上典昭(大月短期大学附属高校),井村礼恵(東京学芸大学環境教育実践施設),石川裕子(京都大学)

Shoko Masuda(Rikyo University)Noriaki Inoue(High School, Ohtsuki College)Hiroe Imura(Field Studies Institute for Environmental Education, Tokyo Gakugei University)Yuko Ishikawa(Kyoto University)
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